Hoe gebruiken?

De kaartjes uit de opzoekboekjes worden binnen de praktijk van Braams&Partners bij de reken- en spellingbehandeling ingezet. Kinderen kunnen even terugkijken hoe ze de sommen van dat type moeten oplossen of hoe de spelling regel gehanteerd moet worden. De antwoorden staan er dus niet in, wel de manier om tot het antwoord te komen.

De kaartjes van de rekendomeinen en spellingregels die nog niet besproken zijn worden niet in het mapje van de leerling gestopt. Er is eerst instructie nodig voor het gebruik! Bekijk en bespreek de nieuwe toegevoegde kaartjes zorgvuldig. Zonder uitleg is de kans groot dat het kaartje onvoldoende ondersteuning biedt. Pas wanneer ze besproken en geoefend zijn, worden ze in het mapje toegevoegd.

Ook met toetsen?

Braams&Partners adviseert leerlingen ook bij toetsen (en Citotoetsen) hun opzoekboekje te laten gebruiken. Omdat:

• het opzoekboekje een hulpmiddel is net zoals een bril (die hoef je toch ook niet af te zetten?),
• je op deze manier niet de feitjes uit het geheugen test maar alleen het inzicht en dat is waar het om gaat,
• kinderen met dyscalculie en dyslexie alleen maar gefrustreerd raken als ze het ineens zonder opzoekboekje moeten doen,
• ze toch alleen maar de dingen opzoeken die ze echt niet kunnen onthouden en omdat alles opzoeken onhandig is en te veel tijd kost,
• de kaartjes van het opzoekboekje geen voordeel geven als ze een onderwerp echt niet snappen, maar alleen een geheugensteuntje is.